Saturday 14 November 2015

TFI: PAUD 4th Meet.

Pembelajaran di PAUD Bani Rouf dalam penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia(TFI)
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/d/d6/Logo_Binus.jpg
Kelas : LP01
Dosen : Frederikus Fios ( D3093)
Waktu : Jumat, 13 November 2015
Jam : 08.00 –11.45
Jumlah anak didik : 26 Orang
Lokasi : Rt 03 / Rw 012 . Bugel- karawaci.

Anggota yang hadir : (Dari kiri ke kanan)


1. Juliano Chandra
2. Fachreza Audrian Naufal
3. Alvi syahri
4. Muhammad Rifky romadhon
5. Abdul Aziz Ermawan
6. Aldryan Faza (Paling Bawah)



II. Bagian Isi

A. Teori Acuan

Kami di kelas CB, diajarkan untuk jujur dan tegas, dan dilarang untuk melakukan kejahatan intelektual. Dan melakukan semuanya atas berkat pedoman negara kita yaitu Pancasila. Dalam kegiatan-kegiatan sosial seperti yang kami lakukan saat ini, Pancasila Turut Berikut serta menjadi pedoman kami.

B. Persiapan Kegiatan


Pertemuan ke 4 , awalnya kami membuat kesepakatan dengan pihak paud bani rouf untuk mengajar pada hari sabtu tanggal 14 November 2015 . Tetapi pada H-2 kami mendengar kabar bahwa hari sabtu terdapat Try Out yang diadakan oleh HIMTI, akhirnya kami meminta izin untuk memajuka jadwal yang telah kami sepakati , akhirnya kami mengajar pada hari  jumat. Malamnya kami mencari materi , dan mencari makanan ringan untuk diberikan kepada siswa siswi yang dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dari kami.

            Kami sampai dilokasi sekitar jam 07.15 , dan kami menunggu karena siswa siswinya berdoa terlebih dahulu yang dipimpin oleh guru yang berada disana . Kami sudah siap dengan semua materi yang akan kami bawakan , dan tidak sabar untuk membagikan hadiah bagi siswa/siswi yang dapat menjawab pertanyaan dari kami akan tetapi ada satu anggota dari kami yang tidak mengajar dikarenakan ada acara/ ada janji .


C. Metode Pengajaran

Metode Pengajaran yang kami terapkan adalah Hybrid Yaitu Gabungan Dari Classroom dan Mentoring. Hal Positifnya: Cepatnya Siswa mengerti apa yang diajarkan oleh kita. Negatifnya: Waktu yang kurang efisien. Tapi saat ini kami sudah bisa mengatur waktu agar efisien.



D. Pengukuran Kinerja
  • Survey Eksternal


Menurut hasil evaluasi, kami semua sudah mampu menguasai anak anak dan sudah mulai bisa masuk ke dalam dunia anak anak begitu juga dengan cara mengajar kami yang tadinya kaku dan sekarang kami semua lebih santai,tidak kaku lagi.
  • Survey Internal


Menurut kami , memang kami semua sudah mulai bisa masuk kedalam dunia anak anak, kami mulai merasakan nyaman dan senang ketika membuat anak anak tertawa,senang,dan terhibur. Karena kami nyaman dan kami suka lah akhirnya kami bisa lebih baik lagi dari sebelumnya.    







Hasil Kegiatan:

A. Pada pertemuan ke 4 ini kami mengajari berhitung , memberikan materi bahasa inggris(Macam macam kendaraaan, seperti : Pesawat,kereta,mobil,sepeda,motor) dan mewarnai gambar dengan rapih dan indah . Kami tuntun anak-anak untuk mewarnai , agar mereka mewarnainya tidak keluar dari garis, kami berikan materi bahasa inggris agar mereka bisa menambah wawasan mereka juga dalam bahasa inggris


B. Anak anak sangat antusias akan keberadaannya kami disana , mereka menikmati semua materi yang kami berikan mereka juga sangat semangat sekali ketika kami memulai untuk bernyanyi , ketika kami mengajukan pertanyaan yang telah kami siapkan dan mereka sangat senang ketika kami memberikan hadiah kepada mereka yang bisa menjawab pertanyaan dari kami.



Kesimpulan Kegiatan:

Tujuan dari pelaksanaan CB ini adalah untuk membantu dan berbagi ilmu kepada adik adik yang berada di sekolah tingkat PAUD, dan kita juga dapat berbagi kepada orang lain, dimana kita kuliah tidak hanya melaksanakan kegiatan didalam kelas tetapi juga diluar kelas, ini juga bertujuan untuk meningkatkan soft skill yang kita miliki.

Perbaikan yang akan kami lakukan selanjutnya adalah, kami akan mengembangkan proses pembelajaran baik melalui media gambar atau visualisasi secara langsung agar semua anak paud dapat menerima informasi secara baik

dan lebih mendalam lagi agar adik adik dapat menyerap ilmu sebanyak dan sebaik baiknya untuk memberi pemahaman yang baik kepada seluruh murid

Dan kami juga akan memberikan pembelajaran yang lebih mudah dimengerti oleh anak anak tersebut, karena kami menyadari masih banyak kekurangan di dalam diri kami karena kami masih dalam proses belajar.

Kumpulan Foto: